top of page

harjoitus: toimintakuvaus

Moni työntekijä ei ole tietoinen omasta osaamisestaan, jota hän soveltaa jatkuvasti eri työtehtävissä. Toisinaan henkilö ei ole vain ajatellut asiaa, tai häneltä voi puuttua sanasto, jolla hän voisi puhua tekemisestään. On tärkeää osata kuvata omia taitojaan ja analysoida edes jonkin verran tarvetta käyttää näitä taitoja kulloisessakin työssä tai tehtävässä. Tämä harjoitus toimii keskustelunavaajana.


Lähde: Foundation European Centre for Validation of Prior Learning (Aiemmin opitun tunnustamisen eurooppalainen keskus), Alankomaat.

Oppimistulokset
 

Harjoituksen jälkeen osallistuja

  • osaa tunnistaa omassa työssään käyttämäänsä osaamista ja taitoja

  • ymmärtää, miten toimintaprofiilia käytetään

  • osaa tunnistaa määritetyssä toiminnassa tarvittavan osaamisen

  • osaa soveltaa tunnistettuja taitoja omassa tilanteessaan (oma osaaminen, nykyisessä työssä tarvittava osaaminen ja osaaminen siinä työpaikassa, jonka henkilö haluaisi)

  • osaa keskustella omasta toiminnasta ja osaamisesta toisten kanssa

  • ymmärtää työpaikkailmoitusten ja työnkuvausten perusteet suhteessa omaan osaamisprofiiliin

 

Harjoituksen sisältö

 

Harjoituksen tarkoituksena on auttaa ohjattavaa tiedostamaan paremmin oma työssä tarvittava osaaminen sekä auttaa esittämään ja hyödyntämään omaa osaamista ja keskustelemaan siitä toisten kanssa. Harjoitus toteutetaan katselemalla ja tarkkailemalla työtä tekeviä ihmisiä (tässä tapauksessa videolta) ja kertomalla, millaisia taitoja havaittiin, kuvaamalla omaa nykyisessä työssä käytettävää osaamista, tekemällä vertailuja ja keskustelemalla havainnoista.

 

Harjoituksen ohjaajan tehtävänä on etsiä sopivia videoleikkeitä työtätekevistä ihmisistä tai tarvittaessa järjestää tilaisuus seurata työntekoa tosielämässä. Tällä sivulla mainitut videomateriaalit eivät välttämättä ole aina saatavana.

 

Harjoituksen kesto on noin 60–90 minuuttia.

OHJEET HARJOITUKSEN TEKEMISEEN

 

Valmistele aineistot. Harjoitus voidaan tehdä yksin, pareittain tai ryhmissä. Ryhmässä on enemmän mahdollisuuksia keskustelulle ja uuden oppimiselle. Harjoitusta varten tarvitaan useita videoleikkeitä, joissa esitetään ihmisiä työssään, sekä harjoituslomake.

 

Belgian flaaminkielisen osan työvoima- ja koulutuspalveluiden Vlaamse Dienst voor Arbeidsbemiddeling en Beroepsopleidingin (VDAB) verkkosivustolla on runsaasti videoleikkeitä, joilla ihmiset kertovat työstään: http://vdab.tv/categorie/19 

 

Näitä leikkeitä käytettäessä seuraavasta sanastosta voi olla apua:

Reportages = Raportit

Beroepenfilms = Ammatteja esittelevät videot

Opleidingenfilms = Koulutusta esittelevät videot (perustuvat Belgiassa käytössä olevaan koulutusrakenteeseen)

Loopbaanportretten = Uramuotokuvat

HR-films = HR-videot

Bedrijfsfilms = Yritysvideot

Vacaturefilms = Vapaita työpaikkoja esittelevät videot

Näin voit katsoa VDAB:n verkkosivustolta esimerkiksi leipurin työtä esittelevän videon:

1. Valitse Beroepenfilms → Voedingssector (elintarvikeala).

2. Valitse Bakker (leipuri).

3. Tekstitys voidaan konekääntää kaikille kielille.

4. Käynnistä video.

 

Valitse kaksi videoleikettä, jotka esitetään 8–12 hengen ryhmälle, ja seuraa monisteen ohjeita (moniste on alla olevan linkin takana).

Tehtävästä voidaan tehdä myös peli, jossa koko ryhmä jaetaan 2–3 pienryhmään, jotka kirjaavat ylös havaitsemiaan taitoja. Pelin voittaa ryhmä, joka huomasi eniten taitoja. Taidot kirjataan fläppitaululle, minkä jälkeen voidaan keskustella piilevistä taidoista, henkilökohtaisten taitojen merkityksestä, tiettyjen taitojen näkemisestä eri tavoin ja/tai taidoista, jotka on kirjattu luetteloon useita kertoja.

LISÄÄ

Täältä löydät videomateriaalia:

 

www.kunkoululoppuu.fi

www.mytech.fi

www.samalleviivalle.fi

bottom of page