Vaikutukset

​

Osallistujat

• saavat selville omat kykynsä ja osaamisensa sekä sen, mitä arvoa näillä voi olla eri yhteyksissä (työ, vapaaehtoistyö, muu elämä)

• saavat lisäpotkua kehittymiseensä

• löytävät yhteyden osaamisensa ja normatiivisten kehysten, kuten yrityksen vision, päämäärän ja organisaation ja/tai tutkintojärjestelmien välillä

• palaavat oman elämänsä perusarvoihin, mikä lisää heidän resilienssiään ja antaa mahdollisuuden ottaa osaamisen kehittämisen takaisin omiin käsiin

• pääsevät tätä kautta lähemmäs tavoitteitaan ja unelmiaan.

​

Valmennuksen sisältö

CH-Q-valmennuksesta osallistujat saavat apua ja käytännön välineitä seuraavan siirron tekemiseen. CH-Q-valmennuksen aikana osallistujat kokoavat portfolion ja laativat toimintasuunnitelman. Jokainen laatii itselleen parhaiten sopivan portfolion, joka kuvastaa täsmällisimmin hänen henkilökohtaisia ominaisuuksiaan tietyssä toimintaympäristössä.

Toimintasuunnitelmaan osallistujat kirjaavat täsmälliset, välittömästi toteutettavissa olevat toimenpiteet, jotka vievät heitä lähemmäs tavoitteitaan. Valmennus toteutetaan pienryhmätyöskentelynä, ja omassa ryhmässään osallistujat samanaikaisesti valmentavat ja peilaavat toisiaan. Pienryhmätyöskentely 8–12 hengen ryhmissä on tärkeää, jotta osanottajat oppivat arvioimaan toisiaan ja antamaan palautetta. Samalla valmius itsearviointiin paranee, mikä lisää valmennuksen vaikutusten pysyvyyttä.

​

Valmennuksen käytännön toteutus

Vakiomuotoiseen valmennukseen kuuluu kuusi puolen päivän kokoontumiskertaa sekä suunnilleen yhtä monen tunnin edestä kotitehtäviä. Riippumaton arvioija arvioi portfoliot ja toimintasuunnitelmat ja myöntää todistukset, joista käy ilmi, että valmennuksen osanottaja kykenee hallitsemaan työuraan liittyvää osaamistaan kestävällä tavalla ja muuttamaan osaamisen toimenpiteiksi.

​

Prosessi

Valmennuksen tarkoituksena on toimia lähtökohtana osallistujien henkilökohtaiselle prosessille, joka tuottaa pysyviä vaikutuksia myös valmennuksen päätyttyä. Valmentajan tehtävänä on saattaa prosessi alkuun, seurata edistymistä ja toimia kumppanina.

​

Myönteinen lähtökohta

Jokaisella on taitoja ja osaamista, joita hyödynnetään palkkatyössä, vapaaehtoistyössä, harrastuksissa, yksityiselämässä tai opinnoissa.

CH-Q-menetelmän vahvuus piilee suureksi osaksi siinä, että se saa koko ryhmän kulkemaan samaa reittiä. Valmennuksessa jokainen on toisensa peili ja valmentaja. Samalla osallistujat oppivat myös valmentamaan itseään. Kun ryhmät kokoontuvat erisuuruisina ja vaihtelevissa kokoonpanoissa, muodostuu tila, jossa on runsaasti erilaisia näkökulmia, tavoitteita ja ratkaisuja sekä mahdollisuus suoraan ja epäsuoraan verkostoitumiseen.

​

Portfolio ja toimintasuunnitelma ovat valmennuksen tärkeimmät tuotokset, ja niiden arvioinnista vastaa ulkopuolinen arvioija. Portfolio on henkilökohtainen, ja osallistujan pitää kokea se omakseen. Portfoliossa muodostetaan järjestelmällinen yhteys taitojen ja osaamisen välille. Laaditun toimintasuunnitelman esitteleminen ryhmässä tekee suunnitelmasta konkreettisemman, ja toisten osallistujien palaute varmistaa, että esitetyt toimet myös toteutetaan.

​

CH-Q:hun liittyy myös kattava laadunvarmistusjärjestelmä, joka perustuu seuraaville periaatteille:

• Jokainen CH-Q-valmentaja on suorittanut perustason ohjelman myös itse.

• CH-Q-valmentajilta edellytetään sertifiointia.

• Sertifiointi on kaikilla tasoilla riippumatonta.

• Sertifiointin pohjana on aina perusteellinen arviointi, joka räätälöidään tason ja kohdeyleisön mukaan.

• Alankomaissa sijaitseva CH-Q-säätiö arvioi kaikki CH-Q-ohjelmat.

• CH-Q-säätiö valvoo valmennusten, valmentajien ja arviointien laatua.