Introduktion

 

Beskrivning

Denna kurs har utvecklats som en del av det EU-finansierade projektet Worklife Guidance - arbetslivsvägledning. Partnerna har genomfört träffar i sina länder där tanken bakom arbetslivsvägledning och Verktygslådan presenterades. Detta dokument är en sammanfattning och ett exempel på hur vägledningspersonal kan presenteras till olika sätt att använda Verktygslådan.

 

Målgrupp

Utbildningen riktar sig till yrkesvägledare som arbetar med vuxna. Den kan också användas som en bas för att utbilda arbetsledare och chefer i organisationer för att arbeta med yrkeskarriärutveckling inom företaget.

 

Utbildarens kompetens

Utbildaren bör ha bakgrund i vägledning och rådgivning och ha en kunskapsbas inom karriärutveckling och vägledning av vuxna.

 

Yrkesvägledning fokuserar på att hjälpa individen att hantera utvecklingen av sin yrkeskarriär, som omfattar både arbets- och livsaspekter. Verktygslådan presenterar sätt att arbeta med individen på ett holistiskt sätt inom arbetsplatsen, därav "arbetslivsvägledning". Det handlar om att hjälpa individer att identifiera sina styrkor, arbeta mot definierade mål och ge motivation och stöd under denna utveckling. Att erbjuda arbetslivsvägledning till individer kräver särskilda kompetenser med betoning på:

• aktivt lyssnande

• empati

• erbjuda eller hitta relevant information

• hjälp med att identifiera intressen, kompetens, värderingar och mål

• motivera fortsatt utveckling

• ge stöd när det handlar om hinder

• hänvisa vidare enligt behov

Våra karriärer är personliga frågor och yrkesvägledning behandlar personliga frågor med anknytning till arbete och liv. Förtroende, sekretess och etik är därför fundamentala faktorer i den vägledning man ger.

Arbetslivsvägledning kräver också kunskap om arbetslivet och att kunna närma sig och samarbeta med chefer och arbetsledare på arbetsplatser i överensstämmelse med deras policy.

 

Mål för utbildningen

Att erbjuda kunskap och utveckla kompetens bland yrkesvägledare om hur man utvecklar samarbete med företag och genomför arbetslivsvägledning inom företag för att:

• öka arbetsgivarnas möjligheter att utveckla kompetens och identifiera lösningar baserade på deras nuvarande status

• identifiera möjligheter att utveckla de anställdas kompetens i överensstämmelse med företagets behov

 

Under kursens gång får personal vägledning kopplade till vuxenutbildning grundläggande kunskaper om samt utveckla kompetens i följande frågor:

• Den roll som vägledning/yrkesvägledare leverera arbetslivet vägledning inom företag

• Hur man skall kontakta företag och bygga upp samarbetet om arbetslivsvägledning

• Processer och metoder kopplade till arbetslivsvägledning

 

Allmänt mål för kursen

• Kunskap om roll, möjligheter och kostnader/intäkter för arbetslivsvägledning inom företag

• Kunskap om olika sätt att kontakta arbetsplatser och presentera kostnaderna och fördelarna med vägledning

• Kunskap om vägledning processer som är lämpadeför arbetsplatser

• Kunskap om olika metoder och verktyg och hur man väljer för att erbjuda vägledningstjänster på arbetsplatsen

• Färdigheter, perspektiv och riskerna i att på ett relevant sätt använda verktyg inom organisationer, företag samt i vägledningsrelationer med medarbetare

• Färdigheter för att arbeta med studieresultat baserat på tidigare lärande/nuvarande situation

• Förmåga att använda sig av europeisk praxis för arbetslivsvägledning som kan anpassas till yrkessammanhang

 

Aktiviteter

• Presentation och diskussioner om ideologi beträffande arbetslivsvägledning och identifierade processer, metoder och verktyg

• Presentation och diskussion om olika sätt att etablera samarbete med arbetsplatser

• Övningar, grupparbeten och diskussioner baserade på innehållet i Verktygslådan

• Utveckling av en handlingsplan för hur man ska upprätta ett samarbete för arbetslivsvägledning

 

Exempel på material och metoder för utbildning

• EU-material i ämnet (ELGPN, CEDEFOPs material, relaterade projekt)

• Projektets webbplats

• Teorier kopplade till vägledning på arbetsplatsen

• Verktygslådan

• Exempel

• Övningar (med hjälp av verktygen)

• Grupparbete

• Gruppdiskussioner

• Webbinarier

• Seminarier

 

Resultat

Deltagarna förstå vilken roll arbetslivsvägledning spelar för arbetsgivare och arbetstagare. De har fått en presentation av grundtanken bakom arbetslivsvägledning och träning i att använda Verktygslådan. Deltagarna har inrättat en handlingsplan för hur man ska upprätta ett samarbete för arbetslivsvägledning.

Exempel på organisation av utbildning

Ett exempel på hur utbildningen kan organiseras presenteras i tabellen nedan. Den organiseras som en 6,5 timmars utbildning (1 dag), men det kan delas upp i kortare sessioner och justeras vid behov.

 

Först och främst är det viktigt att ställa in fokus på grundtaken till arbetslivsvägledning genom att informera deltagarna om ramen för vägledning inom en organisation. Varje kapitel i Verktygslådan kan sedan följas med information och övningar som syftar till att utbilda deltagarna i att använda Verktygslådan i samarbete med arbetsgivaren, baserat på behoven hos de anställda och inom ramen för organisationen.

 

Tabellen nedan visar ett exempel på hur man genomför utbildning. Utbildningen kan justeras efter behov beroende på det sammanhang man befinner sig i.